饮其流者怀其源，学其成时念吾师。护理教师承担着传授临床护理知识，解答临床护理困惑的重要任务，对提升护理队伍水平，保障护理质量具有重要作用。

　　为进一步提高医院护理讲师的授课水平和技能，增加讲师间的相互交流学习机会，达到相互学习，共同进步的目的，4月29日下午，卧龙区妇幼保健院成功举办了“护理理论讲师竞赛”。

　　本次比赛得到了临床科室的积极响应，经过各科室的精心准备和筛选，共计12名选手参加了此次讲师竞赛。

　　比赛现场，参赛讲师根据抽签顺序依次上台进行6分钟的授课演讲，讲课内容围绕临床常见疾病护理知识展开，既有对护理管理工作的探讨，也有对护理服务理念的思考。内容丰富、设计新颖、准备充分，展示了我院护理团队深厚的教学功底。

　　选手们朝气蓬勃的精神风貌、清晰生动的叙述讲解、丰富多彩的教学手段，博得了在场观众和评委的称赞，其丰厚的知识底蕴、充实的教学内容，充分展现了我院护理人员的风采。

　　各位评委老师针对选手的准备情况、仪容仪表、授课内容、授课方法、PPT制作以及授课效果等多方面进行综合评价，最终决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　决赛结束后，主管院长杨琳对各科室的积极参与和选手的表现给予了充分的肯定，并鼓励大家取长补短，互相学习，打造一支优秀的护理专家团队。

　　本次比赛对于临床护理教师的成长、提高临床护理教学水平起到了积极的推动作用，建立起教师之间相互交流、相互学习、共同提高的有效平台，同时也是对我院护理临床带教老师授课质量的检阅，对我院今后护理临床教学工作起到很好的导向作用。